最新校本培训工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的最新校本培训工作总结,欢迎大家分享。
最新校本培训工作总结1本学年我校校本培训工作在校长室的领导下,根据乐教政文件《xx市教育局关于xx市中小学校本培训管理细则的通知》,积极推动新课标的实施,积极探索新课程背景下教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,结合教学常规达标的要求我校实际顺利开展各项校本培训活动,现将校本培训的有关情况报告如下:
一、提高认识,制定方案,健全组织机构
根据学校的实际情况,于20xx年9月份调整培训领导小组成员成立以校长杨飞虎为组长,副校长杨秋雷、教务主任张苑为副组长的领导小组,并聘请徐育育老师为校本培训管理员,各教研组长为组织者,每位教师为具体实施者,逐级分层递进,明确分工责任,落实任务到位。
二、做好各项专题培训,规范校本教研,促进教师专业发展
本学年我们进一步完善校本教研制度,积极开展各项专题培训,如20xx年9月份杨飞虎校长的师德专题培训、20xx年上半年蔡春娥老师的心理学沙龙活动等。本校尤其重视对全体教师教师的教育教学技能培 ……此处隐藏2355个字……
3、开展专题研讨
本学期,我们针对各学科课程的实施难点和存在的主要问题,组织开展语文(注重准确把握教材内容,提高阅读教学效率)、数学(注重把握“问题解决”特点,有效落实教学目标)、品德与生活(社会)(注重体验,提高品德教学实效)、科学(注重在课堂教学中引导学生建构科学概念)、英语(注重小学生英语学习习惯的养成)等学科教学专题研讨活动,并继续就综合实践活动课程和校本课程的有效实施开展研讨活动。
4、强化课堂教学的研究
为了更好地推进新教材的实施,我们强化课堂教学的研究。针对新教材改革中的疑难问题,我们有目的地组织教师听骨干教师的引路课,领导的示范课。在评课过程中,着重对纲要精神的落实,课程理念的把握、新教材的认识和使用以及存在的困惑、疑虑进行了平等、民主的交流。评课以教师的反思为主,共同探讨在新的课程改革中,教学方式和学习方式的最好途径。
5、利用农远设备、资源进行校本培训。以课题实验为突破口,用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式,推动校本培训的开展,力争在理论上及实践上取得一定突破,形成自己的教改特色。各教研组要紧扣提高课堂教学效益这个中心,加强以校为本的小课题研究,引导教师把从教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究,让课题从教学中来,到教学中去;要善于发现研究问题,发现研究资源,支持真正有价值的的课题研究深入下去。经过教师的共同努力,教师的教学能力有了明显提高。
今后,我们将进一步加强校本培训工作的力度,继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促教师的专业化发展。